Participar según la Real Academia Española significa “Tener parte en una cosa o tocarle parte de ella”, sin embargo, participar requiere de voluntad, responsabilidad y motivación. Teniendo en cuenta que la misión de Bienestar Institucional de la Universidad Central es promover el desarrollo de las potencialidades de estudiantes, docentes, personal administrativo y egresados unicentralistas con programas integrales que apunten al mejoramiento de su calidad de vida, dentro de las áreas que maneja está el área de arte y cultura que tiene como fin fomentar el talento de sus estudiantes creando diversos cursos y talleres que les permitan desarrollarlo y promoverlo.No obstante, la Universidad Central cuenta con dos sedes: la sede Norte y la Sede Centro. Pero, los estudiantes de la Sede Norte cuentan con una participación mínima, respecto, a la participación de los estudiantes de la Sede Centro. Algunos de los factores
por los cuales no hay participación en los cursos que se ofrecen básicamente es porque los estudiantes prefieren ocupar su tiempo libre en otras actividades o simplemente porque no les interesa ampliar su conocimiento frente a diferentes temas y de forma gratuita.
Para Jairo Andrade, visitante del Museo de Trajes Regionales de Colombia “lamentablemente la cultura nuestra ha dado para que nuestros jóvenes hayan cogido caminos en aras del modernismo mucho más prá
cticos y llamativas para ellos, como lo es la influencia norteamericana en nuestras costumbres, nuestra forma de vestir, incluso en nuestro proceder, lógicamente esto hace que hayan perdido mucho de nuestra idiosincrasia y que los jóvenes se estén alejando de lo que algún día fuimos y de donde vinimos, es muy triste decirlo pero es la realidad”.
En este Museo también han tenido problemas respectos a la participación, ya que el número de visitantes es relativo, a pesar de que el ingreso para adultos es de tres mil pesos, estudiantes dos mil pesos y niños mil pesos, una cantidad accequible en cualquiera de los casos, la población con la que se espera contar respecto a la que lo visitan es muy mínima. Por tanto, han generado estrategias que le permitan incrementar sus visitantes, una de ellas es, la realización de conversatorios a cargo de miembros de comunidades indígenas, campesinas o especialistas en el tema de costumbres y tradiciones populares. Además, cursos para aprender técnicas de tejido crochet, dos agujas, telar vertical, entre otros. Por otra parte, manejan una franja especial de lunes a viernes de 12:00m a 2:00 p.m. por un valor de 1.000 para todos los públicos.
No solo Bienestar Institucional se preocupa por fomentar y difundir la cultura y el talento, la Fundación MAPFRE, promotora de varios eventos que tienen como fin propagar cultura y conocimiento histórico. Hace poco se realizó en la Casa de la Moneda una exposición gratuita que llevaba por nombre “Historia de Colombia a través de la fotografía 1842-2010”. Esta exposición tenía como objetivo inducir a la comunidad en general a que conozca el pasado del país, igualmente a que constate que Colombia ha evolucionado en algunos aspectos pero en otros aún persiste.
Eduardo Abondana, visitante de la tercera edad, hace un llamado a los turistas a que visiten el gran legado histórico que tiene el país y la riqueza visual que nos ha permitido ver el pasado en el presente. Sin embargo, deja en claro su desacuerdo ante la poca identidad que tienen los jóvenes frente a sus raíces. Según él, hay jóvenes que dicen no estar de acuerdo con la situación actual del país, pero no aprovechan estos espacios gratuitos que les permiten saber de dónde viene todo el conflicto actual.
Igualmente, Francisco Azcarate, un joven cartagenero que participó de la exposición, afirmó que La guerra sangrienta de Colombia, el conflicto interno entre el pueblo y el gobierno, además de la represión que hubo a lo larg
o de la historia, son aspectos que le permitieron entender muchas cosas que pasan en el presente, lo que le permitió constatar que: El presente es un producto de un devenir histórico.
De lo anterior, se puede deducir que en ninguno de los casos se recibe la participación que se espera, que así la exposición sea gratuita o no, la participación en las exposiciones de cultura, talento e historia es mínima. Sin embargo, las casas promotoras de cultura, los museos, los teatros Faenza, Jorge Enrique Molina, México, Libre, Fundadores y el área académica y cultural seguirán creando estrategias que les permitan a los jóvenes apropiarse de los espacios de cultura, promoción y desarrollo de talento, capacitación, expresión de habilidades y destrezas, que de forma gratuita o a un mínimo costo están proporcionando herramientas y conocimientos qu
e pueden aportar a cualquier disciplina o carrera.
El problema ya no surge entorno a la entidad, es decir, a la creación de diferentes cursos y oportunidades pensados desde los intereses de los jóvenes y de los públicos en general que permitan despertar su curiosidad, motivación e interés.
El problema surge entorno al porqué no tomar parte en estas actividades que se hacen y crean pensando en la comunidad y en la formación de ciudadanos talentosos, críticos y con un conocimiento en cultura general que los identifique como miembros activos de un país, una ciudad, una localidad y una universidad que proporciona bases para este fin
, pero el provecho y el grado de formación depende del interés de cada estudiante por querer formarse como un profesional íntegro y capaz de responder ante los nuevos retos de la globalización.





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